Teste

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Este simulado foi criado para quem está estudando Teste e deseja treinar com questões no formato mais próximo possível das provas reais.

Ao longo do simulado, você poderá identificar quais conteúdos já domina e quais ainda precisam de atenção, usando o erro como parte do aprendizado. Essa abordagem ajuda a estudar de forma mais estratégica e eficiente.

Muitos estudantes utilizam este simulado tanto como revisão final quanto como um diagnóstico inicial para organizar melhor o plano de estudos.

Objetivo do Simulado

O objetivo deste simulado de Teste é ajudar você a treinar com questões no formato mais próximo possível das provas reais, identificando pontos fortes e conteúdos que precisam de reforço.

Conteúdos abordados neste simulado

Este simulado de Teste foi desenvolvido para quem deseja testar e aprimorar seus conhecimentos de forma prática e objetiva.

Aqui você encontra uma experiência completa de estudo, com 10 questões cuidadosamente elaboradas, correção imediata e explicações claras, permitindo identificar erros, reforçar pontos fracos e evoluir com segurança.

O formato do simulado permite treinar no ritmo das principais provas e concursos, com opção de cronômetro para simular uma avaliação real e melhorar seu desempenho.

Conteúdos Abordados

Este simulado aborda os principais tópicos cobrados em provas de Teste, organizados de forma prática para facilitar a revisão e o aprendizado.

Este simulado aborda os principais conteúdos da área.

O que você vai treinar neste simulado

Quando estiver pronto, clique em Começar Agora e teste seus conhecimentos agora mesmo.

  • Interpretação e leitura atenta de enunciados
  • Gestão de tempo em provas
  • Identificação de erros recorrentes
  • Fixação de conceitos essenciais
  • Confiança para provas e concursos

Como este simulado funciona

Você responde uma pergunta por vez, confere sua evolução e no final recebe um gabarito completo com explicações. É possível refazer quantas vezes quiser, permitindo evolução contínua. O objetivo é que você aprenda errando — e melhore rapidamente.

Conteúdo atualizado em 2026 com base nos editais e provas mais recentes.

Para aproveitar melhor esse formato de estudo, veja também nosso guia: Como estudar com simulados .

Ver exemplos de questões deste simulado

As questões abaixo são apenas exemplos ilustrativos. O simulado completo pode conter outras perguntas.

Questão 1: A gestão de pessoas tem como foco principal

  • (B) o controle rígido de tarefas
  • (E) o cumprimento de metas isoladas
  • (A) apenas resultados financeiros
  • (C) o desenvolvimento e engajamento das pessoas
  • (D) a punição disciplinar

Questão 2: Recrutamento interno consiste em

  • (D) contratar temporários
  • (B) divulgar vagas no mercado
  • (C) selecionar colaboradores da própria organização
  • (A) preencher vagas com candidatos externos
  • (E) terceirizar funções

Questão 3: Uma vantagem do recrutamento interno é

  • (E) risco elevado
  • (B) desmotivação
  • (A) alto custo
  • (C) economia e motivação dos empregados
  • (D) limitação de talentos

Questão 4: O recrutamento externo é indicado quando

  • (B) busca-se inovação e novas competências
  • (A) há talentos internos disponíveis
  • (E) quer-se promoção interna
  • (D) há plano de carreira estruturado
  • (C) a empresa quer reduzir custos

Questão 5: A seleção de pessoas tem como objetivo

  • (A) escolher o melhor candidato para o cargo
  • (E) preencher vagas
  • (C) apenas aplicar testes
  • (B) contratar rapidamente
  • (D) atender exigência legal

Questão 6: A entrevista de seleção é

  • (B) sempre subjetiva
  • (C) uma técnica de seleção
  • (A) classificada como teste psicológico
  • (D) um método de treinamento
  • (E) uma avaliação informal

Questão 7: Testes de conhecimento avaliam

  • (D) traços de personalidade
  • (E) motivação
  • (B) aptidões físicas
  • (A) habilidades motoras
  • (C) competências técnicas

Questão 8: O treinamento tem como foco

  • (B) o curto prazo e a função atual
  • (C) o planejamento estratégico
  • (D) a liderança organizacional
  • (E) a cultura
  • (A) o desenvolvimento futuro

Questão 9: O desenvolvimento de pessoas visa

  • (A) apenas corrigir falhas
  • (E) punir erros
  • (B) preparar para funções futuras
  • (D) avaliar desempenho
  • (C) reduzir custos

Questão 10: Treinamento e desenvolvimento diferenciam-se porque

  • (E) são sinônimos
  • (C) o treinamento é de curto prazo
  • (B) o desenvolvimento é imediato
  • (D) o desenvolvimento é operacional
  • (A) o treinamento é mais amplo

Questão 11: A avaliação de desempenho tem como finalidade

  • (D) dispensar funcionários
  • (B) medir resultados e comportamentos
  • (C) substituir líderes
  • (E) controlar salários
  • (A) punir empregados

Questão 12: A avaliação 360 graus caracteriza-se por

  • (D) avaliar somente resultados
  • (E) ser restrita ao RH
  • (C) ser informal
  • (B) incluir múltiplas fontes de avaliação
  • (A) avaliar apenas o superior

Questão 13: O feedback é importante para

  • (B) orientar e melhorar desempenho
  • (A) desmotivar equipes
  • (D) criar conflitos
  • (E) controlar horários
  • (C) aplicar punições

Questão 14: A liderança pode ser definida como

  • (B) capacidade de influenciar pessoas
  • (E) controle administrativo
  • (A) cargo formal
  • (D) autoridade legal
  • (C) poder hierárquico

Questão 15: A liderança autocrática caracteriza-se por

  • (C) autonomia total
  • (E) consenso coletivo
  • (B) decisões centralizadas
  • (A) participação do grupo
  • (D) ausência de controle